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청양교육지원청, 생태 감수성·디지털 역량 키우는 미래그린숲교실 배움자리 운영
AI 디지털로 물들이는 숲 교실, 미래를 심다!
청양교육지원청(교육장 배종남)은 5월 28일 다정다감실에서 ‘청양 미래그린숲교실-미래를 여는 생태 환경 AI 수업’ 배움자리를 운영하였다.
이번 연수는 초·중등 교사뿐만 아니라 지원청이 직접 위촉한 일반강사들도 함께 참여하여, 학교로 찾아가는 맞춤형 AI 디지털 기반 환경교육의 실천 역량을 함께 길러보는 뜻깊은 자리였다.
천안쌍정초 김은서 교사가 활동 중심의 디지털 도구 활용 수업을 진행하였으며 생성형 AI, 메타버스 플랫폼, 구글슬라이드, 캔바, 멘티미터 등 다양한 도구를 환경 수업에 자연스럽게 녹여내는 실천 사례가 소개되었다. 참여자들은 “교실이 살아나는 느낌이었다”, “학생들이 AI를 통해 스스로 질문하고 탐구하는 모습을 그려볼 수 있었다”라고 밝히며 큰 만족을 드러냈다.
일반강사 대표 이선화 강사는 “청양 지역의 미래를 키워내는 환경교육을 위해 현장 중심, 학생 중심의 수업을 실천하겠다”라고 다짐을 전하며 교사들과 함께 교육현장의 동반자로서의 의지를 밝혔다.
청양형 생태 환경교육은 전통 교수법 기반 홀수 차시와 디지털 AI 도구 기반 짝수 차시로 구성된 이중 구조를 가진 점에서 특히 주목받고 있다. 총 8개 대주제는 다음과 같다:
대주제
홀수 차시(전통 탐구형)
짝수 차시(AI·디지털 융합형)
1. 숲과 생물다양성
숲의 구조 및 생태계 탐구
식생 변화를 AI 이미지 분석으로 예측
2. 기후와 작물의 관계
작물 생육 조건 조사
날씨·기후 데이터 시각화 분석
3. 로컬푸드와 푸드 마일리지
청양산 로컬푸드 비교
푸드 마일리지 계산 및 홍보 카드뉴스 제작
4. 자원순환과 업사이클링
분리배출 체험 및 자원 순환 탐색
업사이클 아이디어를 캔바로 시각화
5. 지천댐 찬반 토론
생태 환경 변화 조사
생성형 AI를 활용한 입장문 작성
6. 생태 관찰과 일기
숲 속 생물 관찰 및 기록
멘티미터를 활용한 생태 감수성 공유
7. 지속가능한 생활 실천
에너지 절약 실천계획 수립
개인 실천 영상 제작 및 메타버스 전시
8. 환경 메시지 전달
환경 시 만들기
AI 작곡도구로 환경 홍보송 제작
이처럼 청양형 환경수업은 지역 생태환경에 기반을 두되, 학생들이 디지털 도구와 인공지능을 활용해 ‘관찰-탐구-실천-소통'의 전 과정을 경험하도록 설계되어 있어 현장의 교육 효과가 매우 높다는 평가를 받고 있다.
배종남 교육장은 “청양의 아이들이 자연을 이해하고, AI와 디지털 도구를 통해 미래 환경 문제를 주도적으로 해결할 수 있는 힘을 기르길 바란다”라며, “앞으로도 지역과 연계된 환경교육을 통해 지속 가능한 미래를 여는 실천 교육을 확대해 나가겠다”라고 전했다.
청양교육지원청은 이와 같은 프로그램을 통해 일반강사와 교원이 함께 성장하는 환경교육 생태계를 조성하고 있으며, 앞으로도 청양만의 특색 있는 생태·디지털 융합 교육모델을 꾸준히 발전시켜 나갈 계획이다. |
최강식 기자 /  입력 : 2025년 05월 29일 
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